„Studentische Glanzlichter“ – Melina Lutz & Malin Vollbrandt

Gendern, aber nicht binär! Von Melina Lutz und Malin Vollbrandt (Posterpreisträger*innen im Rahmen des Workshops "Mind the (Gender) Gap" an der CAU Kiel im September 2023) Link zum Poster Dass Frauen durch die Verwendung des sogenannten „Generischen Maskulinums” in der deutschen Sprache weniger sichtbar sind, ist schon lange Zeit bekannt und belegt (Diewald/Nübling 2022: 5; …

„Studentische Glanzlichter“ – Leon Bertz

Eine kurze Geschichte des Elends Von Leon Bertz Wer heutzutage vom „Elend“ spricht, meint damit höchstwahrscheinlich die „Armut“, den materiellen „Mangel“, „Not“ oder das „Unglück“, „Kummer“ und „Leid“ – wem es „elend“ geht, der ist „ärmlich“, „beklagenswert“ oder gar „krank“ und „schwach“ (Duden online 2018). Die Verwendungsweisen von Elend und seinen zugehörigen Adjektiven sind einfach …

„Studentische Glanzlichter“ – Marit-Inga Suel

In der Reihe "Studentische Glanzlichter" stelle ich Arbeiten meiner Studierenden vor, die zu schade sind, um nur von mir gelesen zu werden. Dieser Beitrag von Marit-Inga Suel entstand im Rahmen des Seminars "Historische Semantik" im Sommersemester 2018. Viel Spaß beim Lesen! Brace yourself, metaphor is coming – und sie ist überall Von Marit-Inga Suel Der …