Projekte (in Auswahl) Analyse von Spracheinstellungen zum Deutschen unter Texasdeutschen, DaF-Studierenden in Texas und Muttersprachler*innen aus Deutschland „Mind the (Gender) Gap“ – Interdisziplinäre Ansätze zum Umgang mit der Lücke Historischer Spracheinstellungsdiskurs des 16. bis 18. Jahrhunderts Teilen mit: Klicke, um auf X zu teilen (Wird in neuem Fenster geöffnet) X Klick, um auf Facebook zu teilen (Wird in neuem Fenster geöffnet) Facebook Gefällt mir Wird geladen …